一座(zuò )学校凭空在(zài )空地面前出现,不同(tóng )于其他建筑(zhù )物的慢慢建(jiàn )造,学校是直接凭空(kōng )出现。
接下(xià )来的几天,三个研究(jiū )所都把自己(jǐ )研究所的任(rèn )务完成了,至此,陈(chén )天豪手中的(de )所有图纸都(dōu )被完全研究完成。
不(bú )但是他们被(bèi )惊呆了,陈(chén )天豪也是(shì )被惊呆了,看着这所学(xué )校,陈天豪(háo )感觉自己(jǐ )仿佛回到了(le )前世,回到(dào )了前世上学的时候。
完成了所有(yǒu )建设任务之(zhī )后,陈天豪原本稀少(shǎo )的积分,又(yòu )慢慢增加了(le )不少,涨(zhǎng )到了5000分,不(bú )过,他又利(lì )用这些积分(fèn ),兑换了(le )一些新的建(jiàn )筑物。
陈诚(chéng )作为一个机器人,身(shēn )上自带喇叭(bā )功能,声音(yīn )不大,却(què )让周围的考(kǎo )试人员都能(néng )听得清清楚(chǔ )楚。
被突(tū )如其来的声(shēng )音吓了一跳(tiào ),陈天豪嘱咐道。
人(rén )员撤离,有(yǒu )专门的人员(yuán )收拾学生(shēng )留下来的试(shì )卷。
不是说(shuō )数学比语文(wén )简单,只(zhī )是相对于语(yǔ )文的字的认(rèn )识来讲,数学采用的(de )是前世阿拉(lā )伯数字,学(xué )起来没有语文认字那(nà )么复杂。
陈(chén )天豪也是瞪(dèng )大了眼睛(jīng )看着陈玲,电流实验,你这跨度也(yě )太大了吧(ba ),他都不知(zhī )道陈玲什么(me )时候学习了这些超前(qián )的东西,都(dōu )有的,只要(yào )去学校那(nà )里,都有你(nǐ )需要的工具(jù ),就算没有(yǒu ),爸爸给(gěi )你造。
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